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Andreas
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Mathematik-, Physik- und Chemie-Nachhilfe im Online-Unterricht für Schüler der Grundschule und Sekundarstufe I bundesweit
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Über Andreas
Über Dich – Mathematik, Physik und Chemie
Ich bin Diplom-Jurist und seit Oktober 2020 selbstständig und freiberuflich als Honorarlehrkraft und Nachhilfelehrer tätig. Im Oktober 2026 kann ich damit auf sechs Jahre kontinuierliche Unterrichtserfahrung zurückblicken.
Im Rahmen meiner langjährigen Unterrichtstätigkeit begleite ich Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen und Schulformen auch in den Fächern Mathematik, Physik und Chemie. Mein Angebot richtet sich hierbei im Fach Mathematik auch an den Grundschulbereich sowie in Mathematik, Physik und Chemie an Schülerinnen und Schüler bis einschließlich der Sekundarstufe I.
Gerade bei mathematischen und naturwissenschaftlichen Aufgabenstellungen ist es mir wichtig, den jeweiligen Lösungsweg ruhig, verständlich und in einzelnen nachvollziehbaren Schritten zu vermitteln. Schülerinnen und Schüler sollen Lösungswege und fachliche Zusammenhänge nach Möglichkeit nicht lediglich auswendig lernen, sondern zunächst verstehen und anschließend zunehmend selbstständig auf vergleichbare Aufgabenstellungen übertragen können.
Bei meiner Unterrichtstätigkeit lege ich besonderen Wert auf Zuverlässigkeit, eine sorgfältige Unterrichtsvorbereitung, Geduld, einen respektvollen Umgang sowie eine strukturierte und verständliche Vermittlung des jeweiligen Lernstoffes. Dabei berücksichtige ich den individuellen Leistungsstand und die schulische Situation der einzelnen Schülerin bzw. des einzelnen Schülers.
Bestehen bereits Lernlücken oder Unsicherheiten, halte ich es für besonders wichtig, zunächst die erforderlichen Grundlagen zu wiederholen und zu festigen. Darauf aufbauend können die gegenwärtigen Unterrichtsinhalte und schwierigere Aufgabenstellungen schrittweise bearbeitet werden. Fragen der Schülerinnen und Schüler sollen dabei jederzeit aufgegriffen und verständlich geklärt werden.
Aus meiner bisherigen freiberuflichen Unterrichtstätigkeit liegen mir mittlerweile weit über 50 positive schriftliche Referenzen und Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern vor. Besonders wichtig ist mir, dass sich eine vertrauensvolle und verlässliche Zusammenarbeit entwickelt und die Schülerinnen und Schüler konkrete schulische Lernfortschritte erzielen können.
Meine bisherige Unterrichtserfahrung hat mir gezeigt, dass insbesondere Geduld, verständliche Erklärungen, regelmäßiges Üben und eine strukturierte Vorgehensweise wesentlich dazu beitragen können, bestehende Unsicherheiten abzubauen und das Vertrauen der Schülerinnen und Schüler in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.
Für mich ist die Nachhilfetätigkeit eine auf Dauer angelegte freiberufliche Tätigkeit. Eine gewissenhafte Vorbereitung, Zuverlässigkeit und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern bilden daher wesentliche Grundlagen meiner Unterrichtsarbeit.
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Über den Unterricht
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Online-Nachhilfe in Mathematik, Physik und Chemie für Schüler bis einschließlich Sekundarstufe I bundesweit
Anzeigentext
MATHEMATIK-, PHYSIK- UND CHEMIE-NACHHILFE IM ONLINE-UNTERRICHT
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
ich biete im Rahmen meiner selbstständigen freiberuflichen Tätigkeit als Honorarlehrkraft und Nachhilfelehrer individuellen Online-Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathematik, Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler an.
Mein Unterrichtsangebot richtet sich im Fach Mathematik an Schülerinnen und Schüler im Grundschulbereich und in der Sekundarstufe I. In den Fächern Physik und Chemie richtet sich das Angebot an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I entsprechend den jeweiligen schulischen Lehrplänen.
Der Unterricht wird bundesweit angeboten. Soweit dies über die Plattform möglich ist, kann der Online-Unterricht darüber hinaus auch von Schülerinnen und Schülern aus dem europäischen Ausland, insbesondere aus den Niederlanden, Belgien, Luxemburg, Frankreich, der Schweiz und Österreich, in Anspruch genommen werden.
Der Unterricht findet ausschließlich online statt. Präsenzunterricht vor Ort wird im Rahmen dieses Angebots nicht angeboten.
Unterricht in Mathematik
Im Fach Mathematik können entsprechend der jeweiligen Klassenstufe insbesondere grundlegende und weiterführende schulische Themen behandelt werden, beispielsweise:
Grundrechenarten,
schriftliches Rechnen,
Rechnen mit natürlichen Zahlen,
Bruchrechnung und Dezimalzahlen,
Prozent- und Zinsrechnung,
Dreisatz,
Größen und Einheiten,
Geometrie,
Winkel und geometrische Konstruktionen,
Flächen- und Volumenberechnungen,
Terme und Gleichungen,
lineare Gleichungen,
lineare Funktionen,
Koordinatensysteme,
proportionale und antiproportionale Zusammenhänge,
Potenzen und Wurzeln,
binomische Formeln,
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik sowie
weitere Unterrichtsthemen entsprechend der jeweiligen Klassenstufe.
Im Grundschulbereich steht insbesondere die verständliche Vermittlung und Festigung mathematischer Grundlagen im Mittelpunkt.
Unterricht in Physik
Im Fach Physik richtet sich mein Nachhilfeangebot an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I.
Abhängig von Klassenstufe und Lehrplan können beispielsweise folgende Themen behandelt werden:
physikalische Größen und Einheiten,
Geschwindigkeit, Strecke und Zeit,
Kräfte und ihre Wirkungen,
Masse und Gewichtskraft,
Arbeit, Energie und Leistung,
Druck,
Wärmelehre und Temperatur,
Optik,
Licht und Schatten,
Reflexion und Brechung,
Elektrizitätslehre,
Stromstärke und Spannung,
elektrische Stromkreise,
Magnetismus sowie
weitere Grundlagen der schulischen Physik.
Neben dem Verständnis physikalischer Zusammenhänge kann insbesondere das schrittweise Lösen und Berechnen schulischer Aufgabenstellungen geübt werden.
Unterricht in Chemie
Auch mein Nachhilfeangebot im Fach Chemie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I.
Je nach Klassenstufe und gegenwärtigem Unterrichtsthema können beispielsweise folgende Bereiche behandelt werden:
Stoffe und Stoffeigenschaften,
Reinstoffe und Stoffgemische,
Trennverfahren,
Aggregatzustände,
Teilchenmodell,
chemische Elemente und Verbindungen,
Atombau,
Periodensystem der Elemente,
chemische Reaktionen,
Reaktionsgleichungen,
Säuren und Basen,
Verbrennung und Oxidation sowie
weitere Grundlagen der schulischen Chemie.
Individuelle Gestaltung des Unterrichts
Der Unterricht richtet sich nach dem jeweiligen Lernstand, der Klassen- bzw. Jahrgangsstufe, der Schulform, dem jeweiligen Lehrplan und insbesondere nach den gegenwärtig im Schulunterricht behandelten Themen.
Die konkrete Ausgestaltung einer Unterrichtsstunde erfolgt nach dem individuellen Förderbedarf der jeweiligen Schülerin bzw. des jeweiligen Schülers.
Dabei können insbesondere aktuelle Unterrichtsmaterialien, Schulbuchthemen, Arbeitsblätter, Hausaufgaben sowie bevorstehende Klassenarbeiten und andere schulische Leistungsnachweise berücksichtigt werden.
Ein besonderes Augenmerk lege ich darauf, bestehende Schwierigkeiten zunächst genau zu erkennen und anschließend die erforderlichen Grundlagen schrittweise zu wiederholen und zu festigen. Lösungswege sollen nach Möglichkeit nicht lediglich auswendig gelernt, sondern nachvollzogen und anschließend selbstständig auf vergleichbare Aufgaben übertragen werden können.
Meine Berufserfahrung
Ich bin seit Oktober 2020 selbstständig und freiberuflich als Honorarlehrkraft bzw. Nachhilfelehrer tätig und verfüge damit mittlerweile über eine langjährige Unterrichtserfahrung.
Ab Oktober 2026 kann ich auf sechs Jahre freiberufliche Unterrichtserfahrung zurückblicken.
Während meiner bisherigen Tätigkeit habe ich Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen und Klassenstufen begleitet und dabei umfangreiche praktische Erfahrungen im individuellen Nachhilfeunterricht gesammelt.
Bei meiner Unterrichtstätigkeit lege ich besonderen Wert auf eine sorgfältige Vorbereitung, Zuverlässigkeit, Geduld sowie eine ruhige, verständliche und strukturierte Vermittlung des jeweiligen Lernstoffes.
Referenzen und bisherige Lernerfolge
Während meiner langjährigen freiberuflichen Unterrichtstätigkeit habe ich von Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten zahlreiche positive schriftliche Rückmeldungen und Referenzen zu meinem Nachhilfeunterricht erhalten.
Mittlerweile liegen mir aus meiner bisherigen Unterrichtstätigkeit weit über 50 positive schriftliche Referenzen und Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Kunden vor.
In meinen bisherigen Rückmeldungen wurden insbesondere meine Geduld, mein Engagement, verständliche Erklärungen, meine strukturierte Unterrichtsgestaltung und mein individuelles Eingehen auf die jeweiligen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler positiv hervorgehoben.
Bei einzelnen Schülerinnen und Schülern konnten im Zusammenhang mit meinem Nachhilfeunterricht deutliche schulische Lernfortschritte und Notenverbesserungen erreicht werden.
Eine der von Ihnen vorgelegten Referenzen bezieht sich ausdrücklich auch auf Mathematik: Eine Familie berichtet über gemeinsamen Nachhilfeunterricht ihrer Kinder in Mathematik, Englisch, Deutsch und Französisch und über erhebliche schulische Verbesserungen. Zugleich werden insbesondere Geduld, Engagement, verständliche Erklärungen und individuelles Eingehen auf die Kinder hervorgehoben.
Diese positiven Rückmeldungen und Lernerfolge sind für mich eine wichtige Bestätigung meiner bisherigen Unterrichtstätigkeit und zugleich ein Ansporn, meinen Unterricht weiterhin sorgfältig und individuell auf die schulischen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler auszurichten.
Technische Voraussetzungen für den Online-Unterricht
Für die Durchführung meiner Online-Unterrichtseinheiten steht mir eine vollständige Home-Office-Ausstattung zur Verfügung.
Hierzu gehört insbesondere eine moderne DSL-Highspeed-Internetverbindung, sodass die technischen Voraussetzungen für die regelmäßige Durchführung virtueller Unterrichtseinheiten vorhanden sind.
Der Online-Unterricht kann nach vorheriger Absprache über geeignete digitale Kommunikations- und Unterrichtsformate durchgeführt werden, insbesondere über Microsoft Teams, Discord oder WhatsApp-Videotelefonie.
Stundentarif für den Einzelunterricht
Mein Stundentarif beträgt:
10,00 Euro auf Verhandlungsbasis (VB) je 60 Minuten Einzelunterricht.
Ich übe meine selbstständige freiberufliche Unterrichtstätigkeit im Rahmen eines Kleinunternehmens gemäß § 19 UStG aus.
Aufgrund der Anwendung der Kleinunternehmerregelung nach § 19 UStG wird keine Umsatzsteuer ausgewiesen. Der angegebene Unterrichtspreis entspricht daher dem von der Kundin bzw. dem Kunden zu entrichtenden Endpreis.
Kostenlose Unterrichtsstunde zum Kennenlernen
Zum näheren gegenseitigen Kennenlernen und zur ersten Einschätzung des jeweiligen schulischen Lernstandes biete ich eine kostenlose Unterrichtsstunde an.
Hierbei können insbesondere der bisherige Lernstand, gegenwärtige Schwierigkeiten in Mathematik, Physik oder Chemie, bestehende Lernlücken, aktuelle schulische Unterrichtsinhalte und gegebenenfalls bevorstehende Klassenarbeiten besprochen werden.
Auf dieser Grundlage kann anschließend der weitere individuelle Unterrichtsbedarf bestimmt werden.
Zu meiner Person
Andreas Larisch
Diplom-Jurist
Freiberufliche Honorarlehrkraft und Nachhilfelehrer
Ich bin seit Oktober 2020 selbstständig und freiberuflich als Honorarlehrkraft und Nachhilfelehrer tätig. Im Oktober 2026 kann ich damit auf sechs Jahre kontinuierliche Unterrichtserfahrung zurückblicken.
Bei meiner Unterrichtstätigkeit lege ich besonderen Wert auf Zuverlässigkeit, eine sorgfältige Unterrichtsvorbereitung, einen respektvollen Umgang sowie eine ruhige und verständliche Vermittlung des jeweiligen Lernstoffes.
Gerade in Mathematik und in den naturwissenschaftlichen Fächern halte ich es für wichtig, Aufgabenstellungen in nachvollziehbare einzelne Schritte zu unterteilen und zunächst sicherzustellen, dass die erforderlichen Grundlagen verstanden worden sind. Darauf aufbauend können schwierigere Aufgaben und Zusammenhänge behandelt werden.
Für mich steht die individuelle schulische Situation der einzelnen Schülerin bzw. des einzelnen Schülers im Mittelpunkt. Bestehende Schwierigkeiten sollen gezielt aufgegriffen und durch verständliche Erklärungen und regelmäßiges Üben schrittweise aufgearbeitet werden.
Aus meiner bisherigen freiberuflichen Unterrichtstätigkeit liegen mir mittlerweile weit über 50 positive schriftliche Referenzen und Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern vor.
Für mich ist die Nachhilfetätigkeit eine auf Dauer angelegte berufliche Tätigkeit, bei der eine gewissenhafte Vorbereitung, Zuverlässigkeit und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern wesentliche Grundlagen meiner Unterrichtsarbeit darstellen.
Ich freue mich über Anfragen von Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten zum Online-Nachhilfeunterricht in Mathematik, Physik und Chemie.
Mit freundlichen Grüßen
Andreas Larisch
Diplom-Jurist
Freiberufliche Honorarlehrkraft
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