Mathematik-Student und Nachhilfelehrer seit 6 Jahren - sehr viel Erfahrung mit dem Stoff der Unter- und Oberstufe

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• Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

  Rechnen hat mich schon während meiner Volksschulzeit begeistert und es hat sich früh herauskristallisiert, dass ich im Umgang mit Zahlen äußerst talentiert bin. Nachdem ich an einigen schulinternen Mathewettbewerben teilgenommen und sehr gut abgeschnitten bzw. gewonnen habe, habe ich dann in der AHS-Unterstufe langsam gestartet meinem kleinen Bruder beim Lernen zu helfen. Nachdem jüngere Geschwister aber meist alles besser wissen, habe ich schon bald danach begonnen Freunden der Familie Nachhilfe zu geben und so wurde meine Freude und Interesse am Privatunterricht geweckt.

• Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

  Besonders gerne mag ich jene Themen, die nach meiner Erklärung bei SchülerInnen einen "Aha"-Effekt auslösen. In der Unterstufe sind das beispielsweise Gleichungen oder Trigonometrie. In der Oberstufe kommt das vor allem bei Differenzialen vor. Andererseits gibt es Themengebiete, die ich in meiner Schulzeit nicht unbedingt gemocht habe, wie Wahrscheinlichkeitsverteilungen. Dementsprechend weiß ich heute aber wie diese am effizientesten erklärt werden sollten, sodass man sie ohne Probleme versteht und scheue mich daher natürlich auch nicht SchülerInnen in diesem Teilgebiet der Mathematik zu unterstützen.

• Wer ist Dein Vorbild als Lehrer*in? Ist es eine ehemalige Lehrkraft von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  Mein Vorbild beim Namen zu nennen, fällt mir schwer. Jedoch schätze ich, dass ich gewissermaßen von meinem lässigen, kumpelhaften Sportlehrer und meiner ernsten, fokussierten Mathelehrerin geprägt wurde. Dementsprechend verkörpere ich eine gute Mischung aus den beiden.

• Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Profi in Deinem Fachbereich zu werden?

  Meiner Meinung nach ist es nicht nur essentiell selber immer aufmerksam und gut im Mathematikunterricht gewesen zu sein, sondern auch viel Geduld, viel "Um die Ecke Denken" und viel Verständnis für seine SchülerInnen zu haben. Außerdem ist Erfahrung im Fachgebiet und Einfühlungsvermögen im Umgang mit seinen Mitmenschen sehr wichtig.

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest

  Eine meiner Mathematiklehrerinnen der Unterstufe, die von der gesamten Schule gefürchtet wurde, prägte uns zu Beginn jedes Schuljahres eine Aussage ein, die ich wohl nie vergessen werde. "Das Matheheft ist rot. Rot wie die Liebe. Die Liebe zur Mathematik"

• Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zum Experten bzw. zur Expertin in Deinem Fachgebiet?

  Selbstverständlich wurde ich nicht mit der Begabung zu unterrichten, zu lehren und zu erklären geboren. Allein in meiner Schulzeit hatte ich sechs verschiedene MathematiklehrerInnen. Auf der Uni stieg die Zahl dann nochmals um etwa das Doppelte an. Durch den ganzen Input, durch jedes einzelne Beispiel und durch all die Erfahrung und Zeit, die ich mit mathematischen Aufgaben verbracht habe, habe ich mich also dazu entwickelt.

• Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

  Wenn ich nicht gerade in der Uni sitze, Aufgaben für die Uni zu tun habe oder aber für die Uni lernen muss, gehe ich sehr gerne und regelmäßig ins Fitnesscenter. In meiner Jugend spielte ich Fußball, musste aber verletzungsbedingt aufhören. Neben dem Unterrichten bin ich zudem auch noch im Finanzbereich selbstständig und habe eine Modemarke gegründet, die jedoch vor allem aus zeittechnischen Gründen noch nicht den großen Durchbruch hatte.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

  Meine Erfahrung, meine Expertise, meine Liebe zur Mathematik, meine Geduld beim Erklären und die Freude am Lernen mit meinen SchülerInnen machen mich zu einem Superprof. Ich helfe nämlich nicht nur Mathe zu verstehen, sondern zeige auch wie Lernen Spaß machen kann.