David Thomas - Lehrkraft für Deutsch - Berlin
David Thomas - Lehrkraft für Deutsch - Berlin

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David Thomas

  • Tarif 17€
  • Antwortzeit 1h
  • Schüler:innen

    Anzahl der Schüler, die David Thomas seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

    19

    Anzahl der Schüler, die David Thomas seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

David Thomas - Lehrkraft für Deutsch - Berlin
  • 5 (5 Bewertungen)

17€/h

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  • Deutsch
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  • Alphabetisierung

Deutsch Nachhilfe: Online oder vor Ort. Wir schaffen Deutsch zusammen. Von einem Gymnasiallehramtsstudenten.

  • Deutsch
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Unterrichtsort

Super Lehrkraft

David Thomas gehört zu den besten Lehrkräften. Die Schüler/innen sind begeistert von der Qualität des Profils, dem Niveau der Ausbildung und der schnellen Organisation der ersten Unterrichtsstunde!

Über David Thomas

Ich bin ein äußerst kommunikativer, freundlicher Mensch und ich würde mich freuen Ihrem Kind oder Ihnen dabei zu helfen, die besten Noten bzw. das beste Ergebnis herauszuholen. Ich studiere Lehramt auf Gymnasium.

Ich bin für jede Nachfrage und jedes Anliegen gerne erreichbar.

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Über den Unterricht

  • Alle Niveaus
  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Ich habe Deutsch im Leistungskurs im Abitur besucht und mit Bestnoten abgeschlossen. Nun studiere ich Deutsch auf Lehramt Gymnasium an der FAU.

Zusammen werden wir uns Analysen, Grammatik, Syntax und mehr zuwenden und es zusammen schaffen die Tiefe und das Verständnis für die deutsche Sprache zu erschaffen.

Wo immer bei Ihnen die Baustelle liegt oder wobei auch immer ich Ihnen helfen kann: Ich werde für Sie da sein.

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Preise

Tarif

  • 17€

Paketpreise

  • 5 Std.: 85€
  • 10 Std.: 170€

online

  • 17€/h

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  • Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

    Deutsch unterrichte ich, da dies eine elementare Bedeutung für unser Leben in diesem Land hat und ich Schülern unbedingt helfen möchte eine sehr hohe Stufe eines Deutschniveau zu erlangen

    Für den Privatbereich interessiere ich mich weil ich die dort vermittelten Inhalte noch in ganz anderer Tiefe und Dimensionen beibringen kann und dies eine super Ergänzung zum Studium
    zum Gymnasiallehrer ist.
  • Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten...)!

    In Deutsch geht es mir vor allen Dingen darum, den Ausdruck zu festigen und auszubauen. Ich möchte, dass meine Schüler*innen lernen analytisch zu denken und Texte und Zusammenhänge zu verstehen.

    Wirkliche Themen, die mir keine Freude bereiten existieren tatsächlich nicht. Ich liebe meine Fächerwahl und weiß, warum und für was ich mich entschieden hab.
  • Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

    Mein Vorbild ist meine Lehrerin Frau Schnippering, meine Leistungskurs Lehrerin in Politikwissenschaften in meinem Abitur. Mir ging es damals psychisch nicht besonders der gut und ich hatte viele persönliche Probleme die sich auf meine Schulleistungen ausgewirkt haben. Frau Schnippering hat mich motiviert, Möglichkeiten geschaffen und mich bestärkt meine Probleme anzugehen.

    Ohne Sie hätte ich kein Abitur, und könnte jetzt nicht studieren. Sie wird für immer meine Inspiration sein und ist der Grund warum ich Lehrer werden möchte. Ich möchte dies auch für andere Kinder später sein.
  • Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

    Notwendige Kenntnisse sind vor allen Dingen Kommunikationsbereitschaft und die Fähigkeit Kinder und Jugendliche für Sprache und deren Anwendung zu begeistern. Wichtig ist es dabei den
    Kindern und Jugendlichen in einfacher und dem Alter angemessener Sprache Nahe zu bringen, sodass das hier erlernte tatsächlich in der "richtigen" Welt von elementarer Bedeutung ist. Egal
    ob es dabei um Ausbildung oder Studium geht. Wenn das Nachhilfekind sieht, dass der Lehrer sich für das Thema begeistert dann geht diese Begeisterung, meiner Erfahrung nach, fast immer
    direkt auch auf den Schüler über.
  • Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

    Ich versuche mich aufrichtig lange hier mit den Fragen auseinanderzusetzen allerdings fällt mir tatsächlich keine Anekdote ein, die ich an dieser Stelle teilen möchte. Ich hoffe, dass dies
    in Ordnung geht.
  • Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem/r Experten/in in Deinem Fachgebiet?

    Ich wurde zu einem "Profi" in meinem Fachgebiet durch 4 Semester Studium Anglistik/Amerikanistik und Germanistik sowie nun mein Lehramtsstudium an der FAU Nürnberg. Damit einhergegangen
    sind viele Prüfungen, viele Projekte, viele Auseinandersetzungen und theoretische Aufgabenstellungen die mir alle Themen Näher gebracht haben und mich, sozusagen, zum Profi gemacht haben.

    Alles begonnen hat mit meinen Leistungskursen im Abitur in Berlin.
  • Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest...)!

    Meine Leidenschaften sind Zeit mit meinem Ehemann zu verbringen und mit Ihm in Restaurants, Cafes, Bars und Clubs zu gehen. Alles was ich mit Ihm tue macht mir Spaß und erfüllt mich mit Freude
    und Motivation fürs Leben. Ich gehe gerne mit meinen Freunden raus, vor allen Dingen in Berliner Techno Clubs :D Dazu gehören auch noch, dass ich viel Reise, auch gerne mal alleine, wenn
    auch nur für eine Woche nach London zB oder so. Hauptsache unterwegs, immer in Bewegung.
  • Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

    Einen Superprof macht aus mir meine Kommunikationsfähigkeit mit Menschen jeden Alters umgehen zu können, Probleme schnell analysieren zu können und meine Stärke liegt darin die Schwächen seiner Schüler umgehend zu erkennen.
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