Alexander - Lehrkraft für Mathematik - Stuttgart
Alexander - Lehrkraft für Mathematik - Stuttgart

Diese Lehrkraft gehört zu den Besten - qualifiziert, erfahren und Antwort garantiert. Alexander wird Deinen ersten Unterricht in Mathematik sorgfältig planen.

Alexander

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  • Tarif 80€
  • Antwortzeit 17h
  • Schüler:innen

    Anzahl der Schüler, die Alexander seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

    17

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Alexander - Lehrkraft für Mathematik - Stuttgart
  • 5 (16 Bewertungen)

80€/h

Lehrerkräfte für Mathematik-Unterricht anzeigen

Diese Lehrkraft ist leider nicht verfügbar

  • Mathematik
  • Physik
  • Analysis
  • Matura NaWi-Zweig
  • Stochastik

Professionelle Nachhilfe in Mathe, Physik und Technische Mechanik (Abiturvorbereitung / alle Klassen / alle Schulen) von einem erfahrenen Nachhilfelehrer mit Masterabschluss in Robotics (TU München)

  • Mathematik
  • Physik
  • Analysis
  • Matura NaWi-Zweig
  • Stochastik

Unterrichtsort

Botschafter

Diese Lehrkraft gehört zu den Besten - qualifiziert, erfahren und Antwort garantiert. Alexander wird Deinen ersten Unterricht in Mathematik sorgfältig planen.

Über Alexander

Sehr geehrte Damen und Herren,

mein Name ist Alex, bin 31 Jahre alt und biete Mathe- und Physiknachhilfe für alle Schulformen, alle Klassenstufen - sehr gerne auch Abitur-Vorbereitung - an.

Über 15 Jahre gebe ich bereits Mathe- und Physiknachhilfe.
Angefangen mit dem Geben von Nachhilfe habe ich in der 9. Klasse als Mitschüler mich um Hilfe bei unseren Mathehausaufgaben und bei der Klausurvorbereitung gefragt haben.
Dies hat mir so viel Spaß gemacht, dass ich weiter Nachhilfe gegeben habe. Meine Mitschüler haben mir signalisiert, dass sie durch meine Erklärungen das Thema besser verstehen als im Unterricht. Meine Lehrer haben mir daraufhin immer wieder Nachhilfeschüler vermittelt, die durch meine Nachhilfe bessere Leistungen erbracht haben.

Nach meinem Abitur habe ich in einer Nachhilfeagentur gearbeitet. Über die Zeit haben Eltern bei der Agentur gezielt nach mir gefragt, ob sie mich buchen könnten.
Ich habe meinen Bachelor in Luft- und Raumfahrttechnik an der Universität Stuttgart und meinen Master in Robotik an der Technischen Universität München gemacht.

Bin ein geduldiger sowie entspannter Nachhilfelehrer, der alle Themen einfach, verständlich und auf den Schüler zugeschnitten erklären kann.

Es erfüllt mich jedes Mal mit großer Freude, wenn meine Nachhilfeschüler Themen in der Mathematik und Physik besser verstehen, mit mehr Freude lernen sowie bessere Noten bekommen.

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Über den Unterricht

  • Volksschule
  • Unterstufe
  • Mittelschule
  • +12
  • Niveau :

    Volksschule

    Unterstufe

    Mittelschule

    Oberstufe

    Hauptschule

    BHS

    Matura

    Erwachsene

    Bachelor

    Diplomgrad

    Doktorat / PhD

    Andere

    MBA

    Früherziehung

    Berufsschule

  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Meine verständlichen und auf den Schüler zugeschnittenen Erklärungen verbunden mit anschaulichen Beispielen führen zum Aha-Effekt, Spaß in Mathe und Physik sowie bessere Noten.

Darüberhinaus unterrichte ich nach dem Motto:
"Übung macht den Meister"! Ich habe Zugriff auf viele Aufgaben, die zum Teil auch Lehrer verwenden, um Ihre Klassenarbeiten zu erstellen.

Mit meinen Nachhilfeschülern beginne ich mit leichten Aufgaben, um die Basis für ein gutes Verständnis zu schaffen. Sobald der Schüler sicherer mit den Aufgaben wird, erhöhe ich nach und nach den Schwierigkeitsgrad.

Prüfungsaufgaben werden in den letzten Nachhilfestunden durchgenommen und besprochen.

Diese Methodik hat sich in den letzten 15 Jahren bewährt und ist erfolgsversprechend für bessere Noten.

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Preise

Tarif

  • 80€

Paketpreise

  • 5 Std.: 360€
  • 10 Std.: 720€

online

  • 80€/h

Anfahrtskosten

  • + 10€ €

Details

Eine Unterrichtsstunde ist eine Unterrichtseinheit und entspricht 60min Nachhilfe.

Wenn Sie ein Paket, also 5 oder 10 Unterrichtseinheiten, bei mir buchen möchten, bitten ich Sie, mir dies vor oder nach der Probestunde (entspricht der ersten Unterrichtsstunde) mitzuteilen.

Wenn Sie nach der 3. Unterrichtseinheit mir mitteilen, dass Sie ein Paket erwerben möchten, kann ich dies leider nicht auf die bereits gegebenen Unterrichtsstunden anrechnen.

Der Erwerb von Paketen (also 5 oder 10 Unterrichtsstunden) wird auf *zukünftige* Unterrichtseinheiten angerechnet und nicht auf bereits gegebenen Unterrichtseinheiten.

Daher buchen Sie bitte vor oder nach der Probestunde (entspricht der ersten Unterrichtsstunde) ein Paket (also 5 oder 10 Unterrichtseinheiten), wenn Sie dies möchten.

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  • Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

    Mathe und Physik haben mir eigentlich schon immer sehr viel Spaß bereitet.
    Ich habe früh gemerkt, dass ein Verständnis für mathematische Zusammenhänge mir helfen wird, richtige Entscheidungen zu treffen. Darüber hinaus begeistert mich das Lösen von anfangs komplex erscheinenden Problemen.

    In der 7. Klasse fragte mich ein Mitschüler, ob ich ihm Mathe erklären könnte. Selbstverständlich habe ich zugesagt. Zu meiner großen Freunde hat der Mitschüler in der folgenden Klassenarbeit eine deutlich bessere Note erreicht als jemals zuvor.
    Nach und nach habe ich gemerkt, dass mir das Unterrichten sehr viel Spaß bereitet. Von Eltern und Schülern habe ich die Rückmeldung bekommen, dass ich eine sehr angenehme und ruhige Art habe, Themen zu erklären. So bin ich Schritt für Schritt zum Privatunterricht gekommen.
  • Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

    Lieblingsthemen:

    In Mathe behandle ich sehr gerne Abituraufgaben, Stochastik, Integralrechnung, Multidimensionale Analysis sowie Optimierungsprobleme.

    In Physik, für mich "Die Sprache der Natur", unterrichte ich unter anderem gerne die Relativitätstheorie sowie Raumfahrtanwendungen.
    Im Themenbereich der Technischen Mechanik löse ich gerne Aufgaben zu dynamischen Systemen.

    Es gibt kein Thema, welches ich nicht gerne unterrichte.
  • Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

    In der Art und Weise schwierig erscheinende Sachverhalte anschaulich sowie nachvollziehbar erklären zu können, haben mich folgende Menschen inspiriert:

    Carl Edward Sagan
    Harald Lesch
    Prof. Walter Lewin
    Albrecht Beutelspacher
    Prof. Dr. Weitz
    Ranga Yogeshwar
  • Welche sind Deiner Meinung nach, die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

    langjährliche Erfahrung
    Spaß am Unterrichten
    Begabung einen Sachverhalt anschaulich zu erläutern
    Fähigkeit gezielt und individuell auf die Probleme des Schülers einzugehen
    Geduld
    anschauliche Erklärungen
    alternative Erläuterungen
    Kreativität
    Verständnis für den Schüler
    Fehleranalyse
    Motivator / Begeisterungsfähigkeit weitergeben
  • Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

    Was viele nicht wissen: Ich habe früher selbst Nachhilfe in Mathe bekommen.
    In der 5. und 6. Klasse waren meine Noten in den Matheprüfungen im 3er und 4er Bereich.

    Dank der Nachhilfe konnte ich meine Defizite aufarbeiten und habe deutlich bessere Noten in Matheklassenarbeiten erhalten.
    Diese Leistungssteigerung hat mich so sehr motiviert, dass ich weiter an meinen mathematischen Fähigkeiten gearbeitet habe, sodass ich mir ein sehr stabiles Fundament für mathematische Zusammenhänge aufbauen konnte.
    Fun fact: In dem Nachhilfeinstitut, in dem ich Nachhilfe bekommen habe, habe ich später Mathe und Physik unterrichtet.
  • Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem Experten in Deinem Fachgebiet?

    Meine Laufbahn als Nachhilfelehrer begann vor etwa 15 Jahren, als mich ein Mitschüler in der 7. Klasse gefragt hat, ob ich ihm Mathe erklären könnte. Selbstverständlich habe ich zugesagt. Zu meiner großen Freunde hat der Mitschüler in der folgenden Klassenarbeit eine deutlich bessere Note erreicht als jemals zuvor.

    Nach der Prüfung hat mich eine weitere Mitschülerin angesprochen, ob ich ihr regelmäßig Mathe erläutern könnte. Anscheinend wurde ich sogar weiterempfohlen, sodass ich auch von Schülern aus der Parallelklasse angefragt wurde, ob ich ihnen Mathenachhilfe geben könnte. Bei einem darauffolgenden Elternabend hat mein damaliger Mathelehrer von meinem erfolgreich laufenden Nachhilfeunterricht erfahren. Mich hat es natürlich gefreut, dass sowohl meine Mitschüler als auch deren Eltern mich positiv erwähnt haben.

    Nach dem zuvor erwähnten Elternabend wurde ich von Lehrern angefragt, ob ich bestimmte Schüler unterrichten möchte und wurde dafür sogar von schulnahen Institutionen für meine Nachhilfetätigkeiten bezahlt.
    Nach meinem Abitur habe ich angefangen bei einem großen Nachhilfeinstitut zu arbeiten. Öfters haben Kunden beim Nachhilfeinstitut angerufen und ausdrücklich nach mir gefragt, ob ich Zeit hätte ihrem Kind Mathe und/oder Physik zu erklären. Wie ich später erfahren habe, wurde ich von Eltern weiterempfohlen.
    Nun, nach ca. 15 Jahren Mathe- und Physiknachhilfe, hatte ich 78 Schüler aus verschiedenen Altersgruppen (10 - 47 Jahre) sowie Schulformen (Gymnasium, Fachhochschule, Ausbildung, Bundeswehr, Universität).
  • Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

    Auch in meiner Freizeit betreibe ich sehr viel Mathe und Physik.
    Ich verändere Aufgaben von meinen Nachhilfeschülern, sodass sie für mich herausfordernd und noch interessanter werden. (Beispiele: Wie kann man die Zeitdilatation bei einer konstant beschleunigten Bewegung auf nahe der Lichtgeschwindigkeit berechnen? Was ist die gesamte zurückgelegte Strecke des Mondes im Erde-Mond-Sonne System innerhalb eines Erdjahres?)

    Die numerische Mathematik und Physik begeistern mich auch sehr, sodass ich versuche Aufgaben mit Hilfe des Computers zu modellieren. Ein sehr großes Steckenpferd von mir ist das Lösen von komplexen Aufgaben durch Machine-Learning-Algorithmen sowie Künstliche Intelligenz.
    Sonst bin ich in der Natur zu Hause. Mit Vergnügen wandere und zelte ich in den Bergen. Darüber hinaus fahre ich sehr gerne Fahrrad (Trekking und MTB).
  • Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zur erfolgreichen Beantwortung dieser Interviewfragen…)

    Mein größtes Plus ist, dass ich auf eine langjährliche sowie erfolgreiche Erfahrung im Nachhilfegeben zurückblicken kann. Damals, wie heute, fühlt sich das Unterrichten nicht nach "repetitiver und monotoner Arbeit" an, sondern macht mir immer noch riesig viel Spaß. Von meinen Nachhilfeschülern bzw. von ihren Eltern bekomme ich sehr oft die Rückmeldung, dass ich eine "Begabung" habe, Mathe und Physik zu unterrichten. Ich kann, so sagen es zumindest viele Eltern, sehr gezielt und individuell auf die Probleme ihres Kindes eingehen. Dies liegt vor allem darin, dass ich die Fehler meiner Nachhilfeschüler analysiere und ihnen geduldig erklären kann, warum dieser Schritt bzw. Gedankengang falsch ist. Zudem spreche ich die Sprache des Schülers, im Gegensatz zu vielen Lehrern in der Schule.
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