Ich gestalte den Unterricht frei angelehnt an die Bedürfnisse und Frage der Schüler. Zielgruppe sind Schüler und studenten, die pädagogische Fragestellungen mitbringen und schüler oder studenten und doktoranden, die empirisch arbeiten möchten, unanhängig in welcher geistenswissenschaftlicher Disziplin. Vorwissen ist nicht notwendig.
Ich bin Doktorandin des Instituts der Wirtschaftspädagogik am Karlsruhe Institut für Technologie und arbeite an meiner Infustriepromotion zusammen mit der Audi AG. Im Bachelor habe ich Erziehungswissenschaften studiert. Ich habe Erfahrung in der Betreuung von Studentin, in der empirischen Forschung und in der Arbeit an einem wissenschaftlichen Institut.
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