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Chloë
- Tarif 27€
- Antwortzeit 1h

27€/h
1. Unterrichtsstunde gratis
- CV & Bewerbungsschreiben
- Mündlicher Ausdruck
- Englische Literatur
- Verfassen von Abschluss- & Seminararbeiten
- Klassische Literatur
IB English, TOK, Extended Essay und Kunst/Musik Tutor: PhD-qualifizierter Mentor für akademisches Schreiben und Forschung - Nur Englisch
- CV & Bewerbungsschreiben
- Mündlicher Ausdruck
- Englische Literatur
- Verfassen von Abschluss- & Seminararbeiten
- Klassische Literatur
Unterrichtsort
Über Chloë
Ich bin eine Pädagogin, Schriftstellerin, Künstlerin und Akademikerin aus Australien, die in Berlin lebt. Mein eigener akademischer Erfolg und meine beruflichen Errungenschaften wurden über die Jahre geduldig aufgebaut, und ich schätze es sehr, dass viele Schüler Schwierigkeiten haben, einen Aspekt der Aufgaben, mit denen sie konfrontiert sind, zu meistern, selbst wenn ihr allgemeines Verständnis ausgezeichnet ist. Zeitmanagement, Organisation und Lernfähigkeiten erfordern oft direkte Lehre, anstatt diese Fähigkeiten dem Zufall zu überlassen.
Ich habe ein besonderes Interesse daran, Schüler des International Baccalaureate in Englisch, Theory of Knowledge, der Entwicklung des Extended Essay und in kunst-/musikbezogenen Fächern zu unterstützen. Ich bewundere das IB-Programm besonders, da es die Schüler sowohl auf das Studium im tertiären Bereich als auch auf die globale Bürgerschaft hervorragend vorbereitet. Mit über 20 Jahren Lehrerfahrung in privaten, primären, sekundären und universitären Einrichtungen und einem PhD von der Monash University bin ich gleichermaßen gut ausgestattet, um Schülern bei allgemeiner akademischer Forschung, Schreiben, Performance und Präsentation zu helfen. Ich genieße es, Schülern zu helfen, ihre Ideen zu entwickeln, Fragen zu formulieren und ihre Studien mit Vertrauen, akademischer Strenge und Unabhängigkeit anzugehen.
Ich arbeite mit Schülern auf vielen verschiedenen Ebenen, von schulpflichtigen Lernenden bis hin zu Universitätsstudenten, erwachsenen Lernenden und aufstrebenden Fachleuten. Meine Lehrerfahrung umfasst Einzelunterricht, Universitätslehre, Prüfungs- und Thesisbewertungen, Workshops, Mentoring, schriftliches Feedback, Präsentationsunterstützung und diskussionsbasiertes Lernen.
Als Tutor kann ich Schüler in Englisch, Essay-Schreiben, Leseverständnis, kreativem Schreiben, Grammatik, Lernfähigkeiten, Aufgabenplanung, Entschlüsselung von Bewertungsrastern, Verständnis von Kriterien und Erfüllung der spezifischen Bewertungsanforderungen unterstützen. Mein Ansatz ist besonders geeignet für Schüler, die die Art und Weise, wie sie komplexe Ideen entwickeln, organisieren und kommunizieren, stärken möchten.
Über den Unterricht
- Alle Niveaus
- Englisch
- Deutsch
Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :
Englisch
Deutsch
Ich lege großen Wert auf die Vorbereitung meiner Unterrichtsstunden, um sicherzustellen, dass keine Zeit verschwendet wird und dass ich mit dem spezifischen Lehrplanmaterial oder der zu bearbeitenden Fähigkeit gut vertraut bin. Ich beginne jede Sitzung mit einer Überprüfung des bisherigen Fortschritts, identifiziere Probleme und setze dann klare Lernziele für die Stunde. Ich stelle sicher, dass ich unsere Ziele klar formuliert habe und dass der Schüler sich sicher fühlt.
Im Unterricht könnten wir an den Details der Essay-Planung arbeiten, spezifisches Vokabular aufbauen, genaues Lesen, Argumentationsentwicklung, schriftlichen Ausdruck, Verfeinerung von Forschungsfragen, Struktur, Grammatik, Verständnis, Präsentationsfähigkeiten oder Lernstrategien. Oft könnte eine Stunde darauf verwendet werden, die Bewertungskriterien gründlich zu analysieren und sicherzustellen, dass der Schüler in der Lage ist, die Kriterien auf höchstem Niveau zu erfüllen. Ich lehre für den Erfolg und bin mir sehr bewusst, dass es das Verständnis, wie man die Kriterien selbst erfüllt, und nicht das Verständnis eines Themas oder einer Aufgabe ist, das eine Barriere für den Erfolg und ein enttäuschendes Ergebnis darstellen kann.
Für IB-Schüler sowie Studenten im tertiären Bereich können die Lektionen die Entwicklung stärkerer analytischer Schreibfähigkeiten, das Verständnis, wie man auf spezifische Bewertungskriterien reagiert, die Verfeinerung von Extended Essay-Ideen, die Verbesserung der TOK-Diskussionstechnik, die Vorbereitung auf mündliche Präsentationen in verschiedenen Fachbereichen oder das Erlernen, wie man komplexe Ideen mit größerer Klarheit und Zuversicht kommuniziert, umfassen. Die Erweiterung von Ideen und das Präsentieren von Beweisen zur Unterstützung eines Standpunkts sind alles Bereiche, die spezifische Fähigkeitsentwicklung erfordern können.
Jede Lektion wird auf die aktuellen Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten. Einige Schüler möchten regelmäßige wöchentliche Unterstützung über Semester hinweg, während andere gezielte Hilfe bei einem bestimmten Essay, einer Bewertung, einer Präsentation, einem Forschungsprojekt oder der Prüfungsvorbereitung benötigen. Die Lektionen können Diskussionen, das Erstellen von Fragen, Schreibübungen, detailliertes Feedback zu Entwürfen, Forschungsvorschläge, Überarbeitungsstrategien und eine schrittweise Analyse von Aufgaben umfassen.
Mein Ansatz ist freundlich, geduldig und hochgradig personalisiert. Ich habe Verständnis für den Druck, den Schüler oft erleben, was eine erhebliche Barriere für das Lernen darstellen kann. Schüler finden mich zugänglich und ich erkenne, dass Humor oft eine sehr positive Rolle im Lernen spielen kann. Schüler werden ermutigt, Fragen zu stellen, kritisch zu denken, ihre eigenen Ideen zu entwickeln und selbstbewusster zu werden, sich sowohl schriftlich als auch mündlich in akademischen Arbeiten auszudrücken.
Preise
Tarif
- 27€
Paketpreise
- 5 Std.: 135€
- 10 Std.: 270€
online
- 27€/h
Gratis-Unterricht
Die erste Unterrichtsstunde ermöglicht es Dir, Deine Lehrkraft kennenzulernen und ihr Deine Wünsche für die nächsten Unterrichtsstunden genau zu nennen.
- 1h
Details
Meine Empfehlungen von meinen australischen Schülern sind hier:
"Ich hatte unglaublich viel Glück, Chloë als meine Mentorin während meines letzten Jahres im Studium der Komposition und Musiktechnologie an der Universität zu haben. Chloë schuf einen komfortablen Raum, in dem ich meine halbgaren Ideen (oder deren Fehlen) einbringen konnte, die mit ihrer Mentorschaft zu meinen bisher besten Arbeiten heranwuchsen; Musik, auf die ich stolz bin! Chloë leitete mein Lernen, indem sie spezifische musikalische Techniken und Forschung fand, diese Ideen auf mein Verständnis herunterbrach und hilfreiche Verbindungen zwischen diesen Techniken und meinen eigenen Bestrebungen fand. Chloë zeigte, wie ich diese Methoden anwenden konnte, um meine Ideen zu verwirklichen und/oder zu stärken, und war empfänglich für meine Gedanken - was mir das Gefühl gab, immer gehört und wertgeschätzt zu werden. Chloë leitete auch meine Praxis, indem sie mich herausforderte, meine beste Arbeit zu leisten, einschließlich durch Feedback - das stets respektvoll und konstruktiv übermittelt wurde. Wie durch meine und die Erfahrungen meiner Kollegen bestätigt, kuratierte Chloë ansprechende Lektionen, die den individuellen Lernabsichten und musikalischen Zielen zugutekamen - während sie uns alle auf dem Weg unterstützte. Dies machte Chloë zu einer außergewöhnlich anpassungsfähigen Lehrerin, die in der Lage war, Beziehungen zu Schülern über das gesamte Spektrum hinweg aufzubauen - da sie in verschiedenen Szenarien Exzellenz zeigte. Selbst diejenigen von uns mit den seltsamsten Ideen lieferten qualitativ hochwertige Arbeiten ab, die persönliche künstlerische Integrität widerspiegelten - Chloë scheut sich nicht vor dem Einzigartigen, sie schafft es, dies zu umarmen und erstaunlich zu machen. Ich kenne viele persönlich (mich eingeschlossen), die bereits den Unterricht mit Chloë vermissen, und ich würde sie von Herzen empfehlen, von Anfängern über aufstrebende Künstler bis hin zu denen, die ihren Klang finden und verfeinern möchten! Vielen Dank, Chloë - ich hätte mein letztes Jahr ohne dich nicht überlebt" - Samarah
"Chloë war eine der wichtigsten Lehrerinnen, die ich während meines Grundstudiums in Komposition und Musiktechnologie hatte. Ich habe ein paar Jahre mit ihr studiert, einschließlich individueller Betreuung, die in meiner Abschlussarbeit gipfelte. Was immer auffiel, war, wie ernsthaft und durchdacht sie sich mit jeder Idee auseinandersetzte, die ich ihr brachte. Sie schuf eine unglaublich kollaborative Lernumgebung, in der ich wirklich das Gefühl hatte, dass sie auf der kreativen und intellektuellen Seite der Schüler stand. Ihr Wissen über experimentelle und elektronische Musik ist immens, aber was ihren Unterricht so wertvoll machte, war ihre Fähigkeit, komplexe Ideen klar und umsetzbar zu machen, mit anderen Worten, zu vereinfachen :). Ihr Feedback war immer aufschlussreich, ich würde sie jedem empfehlen, der an Komposition, elektronischer Musik oder der Entwicklung einer stärkeren künstlerischen Praxis interessiert ist." - Bernardo
"Chloë ist eine inspirierende Pädagogin. Sie geht jede Sitzung mit der Geduld und Offenheit an, die notwendig ist, um scheinbar abstrakte Konzepte zu erkunden und zu verstehen, während sie einen strukturierten Prozess beibehält, um sicherzustellen, dass diese Konzepte ihre gewünschte, greifbare Manifestation erreichen. Ihre Anleitung hat mir geholfen, das Vertrauen und die kreative Stärke in meinen eigenen Bestrebungen wiederherzustellen." - Thomas
"Chloë ist eine warme und ermutigende Lehrerin mit umfangreicher Musikerfahrung in Komposition und Improvisation. Ich habe so viel aus unseren Lektionen gelernt und fand ihren Unterricht praktisch und ansprechend. Darüber hinaus hat Chloë mir geholfen, neues Vertrauen und Fähigkeiten zu entwickeln, und ich habe es genossen, das, was ich von ihr gelernt habe, in meiner Musikpraxis weiter umzusetzen. Sehr empfehlenswert!" - Elena
"Chloë hat mir geholfen, meine letzte Komposition im letzten Jahr abzuschließen. Ich habe die Lektionen, die wir zusammen hatten, wirklich genossen, da sie wirklich kenntnisreich, geduldig und ermutigend ist, wenn es um Musiktheorie und Komposition geht! Ihr Unterricht hat mir geholfen, mein Selbstvertrauen zu verbessern, meine Musik zu verfeinern und Musik auf eine viel tiefere Weise zu betrachten" - Isaac
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