Der Neuseeländer, der 15 Jahre in China gelebt hat, steht für Chinesischunterricht für Anfänger zur Verfügung

Michelles Werdegang

Obwohl ich zuvor im Bereich Englisch unterrichtet habe, bin ich der Meinung, dass diese Fähigkeiten auch auf den Chinesischunterricht übertragbar sind. Meine Erfahrung in der Unterrichtsplanung, Materialerstellung und -bewertung kann auf fast jede andere Art des Sprachunterrichts angewendet werden. Als Sprachlerner und größtenteils Autodidakt habe ich Einfühlungsvermögen für die Lernenden entwickelt und mich gezwungen, die Unterschiede zwischen Chinesisch und Englisch zu analysieren, was zu einem schnelleren Lernen führte. Nachdem sie chinesischen Schülern jahrelang Englisch beigebracht hatten und ihre häufigen Fehler auf Englisch hörten, verstärkten sie die Lehrpunkte, auf die sich Chinesischlerner konzentrieren müssen. Das Studium der spanischen Sprache hat mir eine Vorstellung davon gegeben, wie sich Englisch und Spanisch unterscheiden, und diese Kenntnisse können beim Unterrichten von Chinesisch verwendet werden. Ich habe eine Leidenschaft für die chinesische Sprache, insbesondere für das Schreiben, und ich möchte zeigen, dass dies nicht so schwierig ist, wie viele Menschen glauben. Qualifikationen 2013 Master in Pädagogik (Angewandte Linguistik) Open University, UK 2015 HSK 4 (Mandarin-Chinesisch) Konfuzius-Institut, Suzhou, China März 2020 - Juli 2020 Lehrer für Staatsbürgerkunde und Ethik (Sozialkunde) Die amerikanische Schulstiftung Chiapas Tuxtla Gutierrez, Mexiko lehrte den 8. Platz Klasse Staatsbürgerkunde und Ethik, in Englisch. Dies erforderte die Erstellung des Lehrplans, der Unterrichtsmaterialien und der Bewertungen. Aufgrund des COVID-19-Virus habe ich dann online unterrichtet und bewertet und Kenntnisse in IT-Anwendungen wie Google Meet und Kahoot erworben. August 2018 - Januar 2020 Englischlehrer im Grundstudium Das Sprachenzentrum der Xi'an Jiaotong Liverpool University (XJTLU) in Suzhou, China. Chinesisch und internationale Studenten lernten Englisch, um sie auf ihr Studium in anderen Klassen vorzubereiten. Modul Convener von August 2016 bis 2018, kontinuierliche Unterstützung nach Abschluss des Studiums Das Sprachenzentrum der Xi'an Jiaotong Liverpool University (XJTLU) in Suzhou, CHINA Module Convener sind Administratoren, Curriculumentwickler und auch Lehrer. Daher war ich an der Erstellung von Moduldokumenten und Handbüchern beteiligt , Bewertungen und Unterrichtsmaterialien für diese Kurse. Oktober 2014 bis 2018 Englischlehrer, Postgraduierte Fortlaufende Unterstützung Das Sprachenzentrum der Xi'an Jiaotong Liverpool University (XJTLU) in Suzhou, China August 2011 bis Juni 2014 Englischlehrer, Kurskoordinator und Abteilungsleiter Shanghai Experimental School Cambridge International Center (SESCIE) Shanghai, CHINA Oktober 2010 bis Juli 2011 EAP-LehrerSino-British College (SBC) Shanghai, CHINA Oktober 2007 bis Juli 2010 EAP-Lehrer und Teamleiter Xi'an Jiaotong Universität Liverpool (XJTLU) Suzhou, CHINA Lehrte im ersten Studienjahr Studenten und Englischmodule im zweiten Jahr. April 2006 bis September 2007 EAP- und IELTS-Englischlehrer IALF Bali Bali, INDONESIEN War an der Vorbereitung indonesischer Studenten auf ein Englischstudium in Australien und Kanada beteiligt. März 2005 bis Februar 2006 Leiter des EFL-Lehrers GEM English Academy Suzhou, CHINA Unterrichtete Erwachsene und Geschäftsklassen in allen Englischniveaus. Beratung anderer Lehrer bei der Unterrichtsvorbereitung. Level-getestete potenzielle Studenten. Richten Sie zwei Module ein (Aussprache und Lernfähigkeiten). Erstellt den Großteil eines Satzes von vierhundert vorbereiteten Lektionen. Februar 2004 - Januar 2005 EFL-Lehrer Fountain School Zhuhai, CHINA Geplant, unterrichtet und bewertet sowohl Klassen für Erwachsene als auch für Kinder. Vorbereitete Unternehmensklassen für die BEC 1 Cambridge Business Exam.