Zum Einstieg in ein neues Thema werden Beispielaufgaben vorgerechnet, die idealerweise einen greifbaren realen Kontext besitzen und zu einem schnellen Verständnis der Schüler beitragen. Daraufhin werden Aufgaben von den Schülern selbstständig gelöst. Abschließend werden auftretende Schwierigkeiten besprochen und Möglichkeiten zur Verbesserung des Rechenweges gegeben.
Nach dem Abitur habe ich das Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an der TU Dortmund begonnen. Mit meinem Bachelorabschluss gehörte ich zu den besten 30% meines Jahrgangs. Zu meinem Masterabschluss fehlt mir nur noch eine Klausur. Außerdem arbeite ich als wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für spanende Fertigung der TU Dortmund und habe ein Praktikum bei der BMW Group im Bereich Fahrzeugsicherheit durchgeführt.
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